体育人文社会学

民族传统体育学

体育教育训练学

  • 近30年美国中小学体育教育发展现状及启示——基于《美国学校体育教育发展现状报告》的文本分析
    The Current Situation of Physical Education Development in America in Recent 30 Years and Its Inspiration in China—Based on the Text Analysis of the SHAPE of the Nation Report

    胡小清;唐炎;刘阳;王建

    以美国近30年发布的8份《美国学校体育教育发展现状报告》为依据,从管理体制、宏观政策、课程要求、体育评价、体育教师、体育经费和身体活动等方面,对近30年美国中小学体育教育发展现状进行梳理。结合我国中小学体育教育存在的问题,提出启示:完善学校体育管理体制,激发社会体育组织的参与热情;积极完善体育课程标准,加大体育课程开发力度;优化体育学习评价体系,注重培养学生体育素养;开展体育正面效应研究,提升体育学科认知水平;持续开展体育现状调查,定期发布调查研究报告;立足本土体育发展现状,辩证借鉴国外经验。

    2018年06期 82-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 16930K]
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  • 乒乓球精确旋转、速度及落点数据的人工神经网络模型研究
    Artificial Neural Network Model for the Data of Precise Rotation, Velocity and Placement in Table Tennis

    季云峰;黄睿;施之皓;任杰

    旋转是乒乓球最核心的致胜因素,研究乒乓球的运动轨迹一定应考虑旋转因素。基于此,设计实验获得乒乓球精确的初始位置坐标、初始速度及方向、旋转速度及方向;将这9个初始数据作为神经网络的输入信息,将精确的落点坐标作为输出信息,利用人工神经网络算法探讨输入、输出信息间的相关性。实验结果显示:初始速度、旋转速度、初始位置坐标与球落点坐标之间存在相关性。

    2018年06期 98-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 8024K]
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  • 男子赛艇240次卧拉练习的能量代谢特征
    Energetic Profile of 240-reps Bench-pull with Male Rowers

    黎涌明;李博;王欣欣

    赛艇是一项力量耐力型项目,一些教练员采用240次卧拉练习发展赛艇运动员的力量耐力,但对这种练习的生理学特征缺乏了解。对某省20名男子赛艇运动员(公开级9名,轻量级11名)进行1次卧拉最大力量(<i>RM</i>)测试和1次240次卧拉(40% <i>RM</i>)计时测试,采用便携式气体代谢仪对运动员卧拉过程中的呼吸气体进行监测,并采集运动前后的耳血进行血乳酸分析。结果显示:240次卧拉属于有氧供能主导的一种高强度、长时间的力量耐力练习,不推荐赛艇运动员选择240次卧拉这种力量耐力练习方法,建议赛艇运动员力量耐力训练次数 ≤ 50次。

    2018年06期 104-108,118页 [查看摘要][在线阅读][下载 5679K]
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  • 长时间高原训练对优秀男子赛艇运动员运动能力的影响
    Effect of Long-term Altitude Training on Exercise Performance of Elite Male Rowers

    高欢;高炳宏;孟志军

    <b>目的:</b>以优秀男子赛艇运动员为研究对象,探讨长时间高原训练对其运动能力的影响。<b>方法:</b>本次8周高原训练的主要内容为中低强度有氧耐力训练,每7天为1个训练周,每个训练周包含2个小周期。分别在高原训练前、高原训练结束后第1周、高原训练结束后第3周进行运动能力、身体成分、身体质量等指标的测试。<b>结果:</b>①与高原训练前比较,高原训练后运动员的体质量未发生显著变化,但体脂率显著降低,血红蛋白浓度显著升高;②下高原后第1周最大摄氧量显著提高,但专项能力测试中的测功仪2 km成绩(<i>t</i><sub>2 km</sub>),递增负荷测试2 mmol&#183;L<sup>-1</sup>、4 mmol&#183;L<sup>-1</sup>乳酸对应的功率(<i>W</i><sub>2</sub>、<i>W</i><sub>4</sub>)均未见显著改善;至下高原后第3周,<i>W</i><sub>2</sub>有显著提高的趋势,<i>W</i><sub>4</sub>较高原前显著提高,<i>t</i><sub>2 km</sub>亦显著改善。<b>结论:</b>以中低强度有氧训练为主的8周长时间高原训练可显著改善赛艇运动员的最大摄氧量、无氧阈水平和专项最大运动能力,但不会对体质量造成显著影响;与下高原后第1周比较,下高原后第3周表现出更好的竞技状态。

    2018年06期 109-112,118页 [查看摘要][在线阅读][下载 5379K]
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  • 中国民航飞行学员心理能力的建构与绩效评价
    Construction of Mental Ability and Performance Evaluation in Chinese Civil Aviation Cadets

    金鹏;姬庆春;毛丽娟

    通过问卷调查和心理测量,对某高校176名民航飞行学员进行技能评定与心理指标测评,探讨提高中国民航飞行学员技能绩效的心理能力构成因素及评价指标。结果显示:民航飞行学员心理结构特征包括心境状态、训练情境动机、心理自我调节能力、意志品质和焦虑敏感性等;合理的心理结构可有效提高民航飞行学员的技能绩效;心境状态、训练情境动机、自我调节能力、意志品质指标与飞行训练技能绩效(滚轮)呈显著性相关。

    2018年06期 113-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 6400K]
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